Konstituzionalak debekatu egin du, gurasoek umeak etxean heztea.

Tribunal Konstituzionalak debekatu egin dio, Senar-emazte batzuei etxean bere haurrak heztea. Gurasoek ziotenaren arabera, adingabekoek etxean hezkuntza hobeago bat izan zezaketela eskolan baino. Tribunalak ordea,  hezkuntza eskubidea, eskolatzearekin estu lotuta dagoenaren ideia sostengatzen du, etxean hezteko eskubidea debekatuz.

Sententziaren arabera, konstituzioak ez du  debekatzen legegileak hezkuntza sistema zehatz eta derrigorrezko bat ezartzea.Hezkuntza prozesu luze bat da, iraupen mugatukoa,eskolaratzea eskatzen duena, eta eskolaz kanpo ikastearen aukera guztiz baztertua gelditzen da.

Malagako guraso batzuk argudiatzen zutenez euren  adin gutxiko seme-alabek etxean  eskolan  baino edukazio hobeagoa jasotzen zuten, hauek bost hizkuntza hitz egiten zituztelako eta musika,gaztelania,zientziak,matematikak eta hezkuntza etiko nahiko osatua jasotzen zituztelako.

Auzitegi konstituzionalaren ustez, onartezina da guraso batzuk derrigorrezko  hezkuntza sistema ez den gainerako bat  hauen seme alabei ezartzea. Konstituzioak hezkuntzaren askatasunaz hitz egiten duenean, ez du eskolan edo etxean heztearen aukerari buruz hitz egiten baizik eta eskolaz kanpo hezkuntzarekin jarraitzeari buruz hitz egiten du. Legegileak gogoratzen duen bezala, jadanik konponduta zuen, eskolaratze derrigorrezkoaren arazoa, Hezkuntzaren Kalitatearen Lege Organikoaren bidez. Bertan esaten zuen eskola doanekoa eta derrigorrezkoa izan behar zela 6 eta 16 urte bitartean, baina hala ere Tribunal Konstituzionalak planteatzen ari da, hezkuntza sistema malguagoa izateko zenbait lege ezartzea, batez ere oinarrizko irakaskuntzan.

Orokorrean ados egon gaitezke, haurrak eskolan heztearen ideiarekin, baina  kasuz kasu aztertuz, gure iritzia aldatu egiten da, izan ere, Malagako familia honek erakutsi duen moduan, haurrak etxean primeran hezitu daitezke. Jadanik beraien seme-alabek bost hizkuntza,  musika, gaztelania, zientziak eta hezkuntza etikoak menperatzen zituzten, hamasei urte bete baino lehenago; beraz, ikastetxean ikasiko luketena baino askoz gehiago irakatsi dizkiete beraien gurasoek.

Hori dela eta, uste dugu, TK-koek , indibidualki tratatu beharko luketela kasu bakoitza eta horren jarraipen bat egin ondoren, erabaki beharko luketela ume horiek eskolaratzea  edo ez. Horrez gain, Konstituzioaren zenbait atal aldatu beharko lituzketela pentsatzen dugu, bertan idatzita dagoena nahasteak eta gaizki-ulertuak eragin ditzakeelako.